今天是周六，午饭后在子涵妈妈的提议下，孩子、家长和老师一起爬浮山。

好久没爬山了，所以感觉有些累，佩服孩子们的体力，青武同学根本就不叫爬山，确切地说是在“跑山”，跑一会儿，拉我们一段距离，就在路上坐着等我们，感觉他爬山真的很休闲。子涵爬山的过程都很稳，正如平时在学习和生活中一样，但今天闫老师在总结时给了他建议：要向前赶，走在前面！无论学习还是生活。之浩的爬山技巧有了很大提高，整个过程中没有摔跤，把自己保护地很好。

我和子涵妈妈是“老爬山运动员”了，当然表现不错了，呵呵。我们一直走在队伍的中间。

爬山如学习。这是闫老师在写总结时给我们的要求，要把爬山时的感受结合学习来总结。

闫老师总结：上山累的时候是在登高；学习累的时候是在进步。

子涵妈妈：因为刚刚看了毕淑敏的新书，里面讲了内啡肽的作用，人体在运动到一定程度时，身体会分泌一种物质，就是内啡肽，它会让人感觉快乐，从而使人上瘾。爬山到一定程度也一样，所以有很多人会喜欢爬山，即使每次都感觉很累。希望孩子在学习中找到累并快乐的感觉，直至上瘾。

子涵的总结：爬山的过程中，闫老师让我们猜挂在树上的机油桶里装的是什么。我们有的猜是机油，有猜汽油的，闫老师让我们亲自看看，但是没看明白。最后问了在山上除草工人，他们说是机油和汽油的混合油，因为除草的机器需要这种油才能工作，我们这才恍然大悟。原来爬山不光可以锻炼身体，还可以细心观察，学习很多知识。在学习中也是如此，要学会贯通，其实很多科目之间都是有联系的，学好每一科都很重要，要好好学习，全面发展。

青武的总结：今天虽然天气有点坏，但爬山还是很开心的。无论上山还是下山，我们都是一步一个脚印的走下去。学习就好比登山，上山就好比学习，下山好比学会。学了不代表学会，要在中间克服重重困难才能胜利当上山顶，才能安全下到山下。

之浩的总结：爬山时我们遇到好多拦路石，我们要选好的路走。学习也一样，总会遇到问题，我们要想办法解决，才能取得好成绩。今天爬山很快乐，所以学习也会很快乐！

我的感受：只要是山，我们从一个方向上坡，那么另一个方向一定是下坡，无论上坡下坡，对我们都是一次锻炼的机会，因为它给到我们的感受是不一样的，而且对于登上山顶，上坡下坡都一样重要。学习也如此，成绩的提高和下降，都是学习必须经历的过程，我们不应过于在意，而是要从每次的起伏中总结经验，最后把知识掌握。

孩子们的总结纯真、朴实，也很智慧，每次的体悟都是一次成长，家长和老师就是爬山路上的指引者。

工作坊李老师

2009年11月9日

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